Oh Snap!

Please turnoff your ad blocking mode for viewing your site content

5 วิธีในการประหยัดเวลาในการทบทวนหลักสูตรอีเลิร์นนิ่ง

/
/
/
0 Views
5 วิธีในการประหยัดเวลาในการทบทวนหลักสูตรอีเลิร์นนิ่ง
Rate this post

คุณมีแนวโน้มที่จะใช้เวลามากกว่าเดิมกว่าที่วางแผนไว้ในการปรับปรุงหลักสูตร elearning หรือไม่? การปรับหลักสูตร elearning เป็นส่วนสำคัญของกระบวนการออกแบบหลักสูตร elearning หลังจากทั้งหมดผลของหลักสูตร elearning ขึ้นอยู่กับมัน บทความนี้มีเคล็ดลับ 5 ข้อเพื่อช่วยประหยัดเวลาในการปรับหลักสูตรหลักสูตร elearning และสร้างหลักสูตร elearning ที่มีคุณภาพสูง

วิธีการประหยัดเวลาในการทบทวนหลักสูตรอีเลเวนนิ่ง

ไม่ว่าขั้นตอนเบื้องต้นและการวางแผนจะเป็นอย่างไร จะมีขั้นตอนแก้ไขหลักสูตร elearning อยู่เสมอ ลูกค้าอาจเปลี่ยนขอบเขตของโครงการ elearning หรือวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้ครึ่งทางจากโครงการ หรือคุณอาจตระหนักว่าทีม elearning ของคุณไม่ได้รับความช่วยเหลือใด ๆ ในช่วงต้นทำให้เกิดผลกระทบโดมิโนที่ทำให้เกิดการเปิดตัววันที่ ไม่ว่ากรณีใด ๆ การปรับเปลี่ยนหลักสูตร elearning เป็นเวลานาน แต่สำคัญ โชคดีที่มีวิธีเพิ่มความเร็วให้กับกระบวนการโดยไม่ทำให้งบประมาณของคุณ elearning เพิ่มขึ้นหรือทำให้ลูกค้าที่ภักดียิ่งขึ้น ต่อไปนี้เป็นห้าวิธีในการประหยัดเวลาในการปรับปรุงหลักสูตร elearning

1. กำหนดขอบเขตการทบทวนหลักสูตรอีเลิร์นนิ่ง

เป็นสิ่งสำคัญที่คุณและลูกค้าของคุณตระหนักดีถึงขอบเขตของการปรับหลักสูตรหลักสูตร elearning ก่อนที่จะเริ่มโครงการ elearning คุณควรจะร่างสิ่งที่จะทำในขั้นตอนการปรับหลักสูตร elearning ให้พอดีกับคำพูดของคุณ ปัญหาหลายอย่างอาจเกิดขึ้นก่อนเปิดตัว ตัวอย่างเช่นลูกค้าอาจพยายามปรับปรุงหลักสูตร elearning อย่างสมบูรณ์ในนาทีสุดท้าย ดังนั้นให้พวกเขารู้ก่อนว่าสิ่งที่อาจมีผลกระทบโดยตรงต่อประเด็นทางเทคนิคอื่น ๆ เช่น การเปลี่ยนแปลงของสคริปต์ ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของแพคเกจ เฟสการปรับปรุงหลักสูตร elearning สำหรับการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย ทำให้ชัดเจนขึ้นในขั้นตอนเริ่มต้นและช่วยให้คุณประหยัดเวลาและความยุ่งยากในระยะยาว ควรปรึกษากับลูกค้าและหารือเกี่ยวกับวิธีที่คุณใช้การแก้ไขหลักสูตร elearning และสิ่งที่เกิดขึ้น อย่าลืมรับทุกสิ่งทุกอย่างเป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อให้ทุกคนรู้ว่าควรคาดหวังอะไรและจะไม่มีการตีความผิดพลาดในภายหลัง นอกจากนี้ควรระบุระยะเวลาที่ปกติใช้เพื่อทำการปรับปรุงหลักสูตร elearning เพื่อให้ลูกค้าทราบถึงเวลาตอบสนอง

2. กำหนดช่วงเวลาสำหรับขั้นตอนการทบทวนหลักสูตร elearning ทุกขั้นตอน

สิ่งสำคัญคือโปรดให้ลูกค้าของคุณ อย่างไรก็ตามสิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าอะไรที่ต้องใช้ในตอนท้ายและเวลาที่คุณต้องการสรุปกระบวนการแต่ละขั้นตอน ไม่มีใครชอบโครงการที่จะไปกับที่สิ้นสุดในสายตาไม่มี ดังนั้นคุณต้องแจ้งให้ลูกค้าทราบว่าจำเป็นต้องติดต่อกลับภายในกรอบเวลาที่แน่นอนพร้อมกับคำขอแก้ไขหลักสูตร elearning นี้ช่วยให้คุณสามารถจัดการเวลาได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้สิ่งสำคัญคือการปรับเปลี่ยนหลักสูตร elearning จะถูกส่งไปใน chunks ด้วยวิธีนี้คุณสามารถวางแผนการดำเนินการแก้ไขหลักสูตร elearning ด้วยภาพที่สมบูรณ์แบบในใจแทนที่จะต้องคิดค้นแผนใหม่อย่างต่อเนื่องเนื่องจากข้อมูลใหม่ ๆ มาพร้อมกัน หากคุณกำลังพัฒนาหลักสูตร elearning ภายในสำหรับผู้ชมของคุณตารางเวลายังคงเป็นเครื่องมือวางแผนที่สำคัญ พวกเขาช่วยให้คุณสามารถมอบงานให้กับทีมงาน elearning ของคุณและดำเนินการทดสอบผู้ใช้ไปพร้อม ๆ กัน ดังนั้นคุณจึงต้องหลีกเลี่ยงการทบทวนหลักสูตร elearning ที่ยาวนานก่อนเปิดตัว

3. ดูแลหลักสูตรการเรียนการสอน elearning ให้มีขึ้นภายใน

ในรอบการทบทวนหลักสูตร elearning หลาย ๆ ครั้งเนื้อหามักจะถูกเพิ่มหรือแก้ไขตามความต้องการของผู้เรียนและวัตถุประสงค์ในการเรียนรู้ที่เปลี่ยนแปลงไป ดังนั้นคุณจึงมีข้อผิดพลาดด้านไวยากรณ์เล็กน้อยหรือข้อผิดพลาดในการสะกดที่ต้องเพิ่มในรายการพิสูจน์อักษร เพื่อช่วยตัวเองในบางช่วงเวลามอบหมายงานนี้ให้กับสมาชิกทีมงาน elearning ของคุณ โดยเฉพาะคนที่มีรายละเอียดที่มีเวลาในตารางเพื่อกรองเนื้อหาทุกชิ้นที่เพื่อนร่วมงานออนไลน์ของพวกเขาทำเสร็จสมบูรณ์ “ชายกลาง” จะช่วยให้คุณสามารถผ่านขั้นตอนการปรับหลักสูตร elearning ได้ง่าย

4. เก็บข้อมูลติดต่ออย่างต่อเนื่องกับผู้ตัดสินใจ

ควรมีจุดติดต่อเสมอเมื่อคุณกำลังพัฒนาเนื้อหาการฝึกอบรมออนไลน์สำหรับลูกค้า ในความเป็นจริงที่ดีที่สุดคือการตั้งกฎการสื่อสารบางส่วนไว้ด้านหน้าซึ่งรวมถึง:

  • คุณสอดคล้องกับคนเพียงคนเดียว
  • คนที่คุณตอบสนองคือผู้ตัดสินใจขั้นสุดท้าย

สิ่งสุดท้ายที่คุณต้องการคือ กล่องจดหมาย อีเมล ถูกท่วมด้วยอีเมลจากสมาชิกคนอื่น ๆ ในทีมของลูกค้า นอกจากนี้เมื่อคุณติดต่อกับผู้ตัดสินใจคุณจะสามารถรับการอนุมัติขั้นสุดท้ายสำหรับการแก้ไขหลักสูตร elearning ได้ นอกจากนี้คุณยังสามารถชี้แจงความสับสนได้อย่างรวดเร็วแทนที่จะต้องตรวจสอบกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลายราย ข้อดีอีกอย่างหนึ่งคือข้อเสนอนี้จะช่วยลดโอกาสในการปรับหลักสูตรหลักสูตร elearning ที่ไม่จำเป็น ในกรณีนี้คุณจะต้องย้อนกลับเนื้อหา elearning เนื่องจากผู้มีอำนาจตัดสินใจไม่ให้ความช่วยเหลือล่วงหน้า

5. เก็บบันทึกการทบทวนหลักสูตร elearning ทุกครั้ง

เป็นสิ่งสำคัญที่คุณต้องรวบรวมการปรับเปลี่ยนหลักสูตร elearning ทั้งหมดและติดตามพวกเขาเมื่อกระบวนการดำเนินการไปพร้อมกัน ช่วยให้คุณไม่เพียงย้อนกลับไปใช้หลักสูตร elearning ก่อนหน้าเท่านั้น แต่ยังช่วยฟื้นฟูหน่วยความจำของลูกค้าในกรณีที่พวกเขาตั้งคำถามเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่คุณทำไว้ ตัวอย่างเช่นคุณปรับเปลี่ยนวิดีโอสาธิต เพื่อรวมภาพสถานที่ทำงานเพิ่มเติมตามที่ผู้ตัดสินใจกำหนด อย่างไรก็ตามลูกค้าระบุว่าต้องการให้ชุดรูปภาพอื่นจากที่เก็บถาวร คุณสามารถกลับไปดูบันทึกย่อและการติดต่อสื่อสารของคุณเพื่อเตือนความจำของคำขอเดิมได้ อีกทางเลือกหนึ่งคือการลงทุนในเครื่องมือแก้ไขหลักสูตร elearning ซึ่งจะติดตามการเปลี่ยนแปลงของคุณโดยอัตโนมัติ ทีมงาน elearning ของคุณมีความสามารถในการแชร์ความคิดเห็นและทำงานร่วมกันเพื่อปรับปรุงเนื้อหา elearning

ในฐานะผู้เชี่ยวชาญด้าน elearning สามารถรับรองได้ขั้นตอนการปรับเปลี่ยนหลักสูตร elearning อาจเป็นไปได้ที่มีความท้าทาย มีหลายกรณีที่เฟสการปรับหลักสูตร elearning ได้รับการยืดเยื้อเนื่องจากขาดการสื่อสาร ตัวอย่างเช่นทีมงานด้านการเรียนรู้ไม่ได้หารือแผนการทบทวนหลักสูตร elearning โดยรวมกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหรือมอบหมายงานภายในองค์กร ดังนั้นคุณจึงจำเป็นต้องมีความชัดเจนตั้งแต่เริ่มต้นเพื่อหลีกเลี่ยงความล่าช้าและจำนวนความเครียดที่มาก

คุณรู้ดีว่าเครื่องมือตรวจสอบหลักสูตร elearning ช่วยให้คุณสามารถทำงานร่วมกับทีม elearning ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่มีประโยชน์อื่น ๆ หรือไม่ ของการใช้พวกเขาที่คุณอาจไม่ทราบ? อ่านบทความ 8 ข้อดีของการใช้ eLearning Course Review Tools เพื่อค้นพบประโยชน์ 8 ประการที่น่าสังเกตที่สุดของการใช้เครื่องมือทบทวนหลักสูตร elearning สำหรับโครงการ elearning ถัดไปของคุณ

[1945903]

Christopher Pappas เป็นผู้ก่อตั้ง The eLearning Industry's Network ซึ่งเป็นชุมชนออนไลน์ที่ใหญ่ที่สุดของมืออาชีพที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรม eLearning คริสโตเฟอร์ดำรงตำแหน่ง MBA และ MEd (Learning Design) จาก BGSU

eLearning Blogger • EduTechpreneur •นักวิเคราะห์ระบบ eLearning •ลำโพง• Social Media Addict

โพสต์ 5 วิธีในการประหยัดเวลาในการทบทวนหลักสูตรอีเลเวนนิ่ง ] ปรากฏตัวครั้งแรกใน บล็อก TechSmith

  • Facebook
  • Twitter
  • Google+
  • Linkedin
  • Pinterest

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.